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      校史展示

      您的位置:網站首頁 >> 校史展示 >> 校長傳略

      鄒功鼎

      鄒功鼎,當涂縣立初級中學校長,安徽當涂護駕墩人,1915年出生,1928年當涂縣立初級中學畢業,后進入鐘英中學(南京),北平大學(北京)就讀,1939年進入教育界,開始了教學生涯,曾在當涂中山民校任校長,歙縣蕪關中學任教員、訓育主任、教務主任等職,19468月至19487月任當涂縣立初級中學校長,1948年至1951年任當涂靜仁中學教員、訓育主任、教導主任等職,1951年后回當涂中學任教員。

      他一生艱難,多坎坷,但對教育事業的熱愛卻矢志不渝。作為學校的主管,他恪盡職守,將學校治理得井然有序;作為學校的教員,幾十年三尺講臺揮灑心血勤奮耕耘,每當學友憶起均贊不絕口,均認為聽他的化學課是一種享受,從不感到枯燥無味。

      鄒功鼎幼年勤奮好學、成績優異,后進入北平大學,從事化學專業的學習,為后來的教學奠定了堅實的基礎。走上講臺后,仍然渴求新知,“每看到一個新元素的發現,則手抄筆錄,津津有味”。勤奮好學,加孜孜不倦的追求,使他成為一代名師。

      他教學有方,生動活潑,并善于不斷總結經驗,不斷探求教學規律,1956年發表的《我在化學教學中是怎樣發展學生思想能力的》、《我在化學教學中怎樣克服困難試行“邊講邊做實驗”的教學方法的》非常精辟,具有現代教學思想。

      鄒功鼎一生清貧,但他志向遠大,始終篤守教育報國的鴻愿,并為之奮斗不息。

      高啟沃

      19101996

      高啟沃,當涂中學校長,1910年出生于安徽巢縣,19308月進入光華大學文學院政治系學習,1934年大學畢業,獲文學士學位,先后在巢縣、湖南、銅陵等校執教,并多次擔任教導主任、校長等職務。1957年下半年調入安徽教育學院,歷任教育學院教研室、中學教育研究室、編輯室主任。1970年由教育學院調入安徽勞動大學中文系執教。1979年評為副教授。1980年調入安徽大學中文系,后轉至安大古籍所,1987年評為研究員,并擔任安徽省政協第四、五屆委員,安徽省語言學會副會長。

      高啟沃校長195210月調入當涂中學任校長,19577月調出。這一時期是當涂中學歷史上一個值得炫耀的時期,學校政治思想教育、教學工作及體育鍛煉都得到重視,教育質量穩步上升,教師的工作熱情高漲,業務鉆研十分活躍,這些新氣象傾注著高啟沃校長的心血。他知識淵博,親自為教師講授教育學,為教師素質提高作出不懈的努力,他身體力行,深入教育教學各個領域,與師生打成一片,激勵師生勤奮進??;他真誠待人,與同行友好相處。

      高啟沃校長從事教育工作達五十四年之久,培養、造就了一大批國家建設人才。在這期間,一方面兢兢業業、誨人不倦地教育后輩,用自己的辛勤汗水,澆灌教育園地,桃李滿天下,另一方面,又以自己渾厚的學力和真知灼見,在文學、教育學和社會科學其他領域中筆耕不輟,在30年代就創作和翻譯了許多富有教育意義和堅持抗戰的詩歌、小說,解放后又撰寫出高質量的社科論文和著述,特別是黨的十一屆三中全會以后,更加煥發學術青春,出版了《歷代諭諭散文選》、《古籍通假字選釋》、《簡明通假字字典》等專著;完成了《南山集校注》、《清代文字獄舉要》、《戴名世文選》、《戴名世年譜》等項國家及省的重點古籍整理項目,為弘揚祖國優秀文化遺產作出了巨大貢獻。

      高啟沃校長畢生忠誠人民教育,早年即投身進步學生運動,抗日戰爭期間,堅持從事抗戰的教育和宣傳工作,1949年以后,在中國共產黨的領導下,更是全身心地投入教育事業。他擁護中國共產黨,擁護社會主義,擁護十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策,為教育事業獻出畢生精力。

      高啟沃校長生活簡樸,治學嚴謹,嚴于律己,寬以待人,樂于提攜后輩,以自己的模范行為影響教育后輩,受到學生和后輩的尊敬,也為同輩學者所仰慕。 

      陳法周

      陳法周(19171992),當涂中學校長,曾用名克非,安徽青陽人,1938年在青陽參加革命,同年進入皖南涇縣新四軍教導隊二期學習,至解放前夕一直從事地下工作,他冒著生命危險為革命事業作出特殊的貢獻。解放后,歷任青陽縣長,池州分區專員公署教育科長等職,1952年奉令調任當涂中學黨支部書記、副校長、蕪專工校校長、化校校長、當涂中學校長,1965年調任蕪湖專區教育科任科長。

      陳法周校長是當涂中學校長任職最長的一位校長,前后十三年,為當涂中學的建設、發展作出不可磨滅的業績。

      建國初期,百廢待興,陳法周校長進校后,首先抓黨組織建設,并加強青年團工作,思想工作開展的十分活躍,學校面目煥然一新,師生的積極性得到空前提高,教學環境不斷改善,教學質量穩步上升,57年前一大批品學兼優的學子進入名校,后來成為社會的精英。

      陳法周校長尊重知識,珍惜人材,在那個特定的年代,一批教師受到運動沖擊,陳法周校長冒著政治風險,從工作上支持他們,生活上關懷他們,鄒功鼎、許文淵、吳賓等老師均得益于他的關照。這批教師都是學有專長、教有良方,在學生中有一定威望的名師,為當涂中學的教學質量穩定提高起到了不可替代的作用。

      他一生正直剛毅,不計前嫌,心胸坦蕩,是黨的干部的榜樣。 

       

      邢誠,當涂中學革委會主任、黨支部書記,無為人,中共黨員,現齡76歲。19722月至19753月任當涂中學革委會副主任。19753月至19798月任革委會主任。19798月至19848月,任當涂一中黨支部書記,19849月調入縣體委,91年退休。

      邢誠同志擔任當涂一中領導期間,工作認真勤懇,關心并解決教職工的困難,作風正派,愛校如家,具有勤奮工作的愛崗精神。他帶領全校師生員工走勤工儉學道路,改造危房,建造一號教學樓3800平方米;一棟學生宿舍三層樓及一棟教師住宅三層樓,還創辦了具有一定規模的年產值四十余萬元的校辦工廠。

      邢誠同志率領師生堅持走勤工儉學道路,影響頗大,也符合當時的歷史潮流,尤其是校辦工廠的興辦,解決了學校資金不足的困難,也大大改觀了辦學條件,為當涂一中的騰飛奠定了重要的基礎。

      仲偉連

      仲偉連,校長、黨支部書記,安徽淮北濉溪人,1965年畢業于安徽大學,曾任當涂縣查灣中學行政負責人,當涂二中政治教師,1984年調當涂中學任校長、黨支部書記,1993年調縣教委任教委主任。

      仲偉連同志是在1984年《中共中央關于教育改革的決定》發表之際作為學校實行校長負責制走上一中領導崗位的,肩負著恢復、弘揚一中淳樸校風、學風的重任,在他領導下,組成了一個相對穩定,務實進取的班子,自84年至92年,歷時八年,中間只作個別調整。通過不懈的努力,學校在制度改革、師資隊伍建設、基礎建設、教學質量的提升、勤工儉學發展上諸方面取得了顯著成績。

      當時,受計劃經濟影響,教育經費十分短缺,學校要發展,但資金無法解決,面對這種窘迫矛盾的局面,仲偉連同志帶領教職員工通過自力更生、節儉開支、勤工儉學三條途徑,一年一個安排,步步扎實推進,先后建教師宿舍兩幢、教室一幢、科學館一幢、食堂及學生宿舍兩幢,并在政府支持下,征地拓建全縣第一座具有400米跑道的大操場,為一中的發展奠定了基礎。另一方面,當時的升學率十分激烈,高校招生面窄,名額有限,仲偉連校長在嚴峻的形勢面前,保持著高度清醒的頭腦,意識到學校要生存要發展,只有不斷提高教學質量,才能贏得社會的認同,才能吸引更多優秀學子,才能躋身領先的行列,因此,在全縣率先建立了崗位責任制,并逐步配套實施崗位津貼,激勵教職員工;在學生中通過深化思想教育工作,激發學生學習熱情,學校呈現一派生機勃勃的生動活潑的景象,教學質量逐步上升,初中中專及高中升學力穩定在50%左右,高考升學力基本保持30%,處于馬鞍山地區第二,當涂第一的局面。

      仲偉連校長作風穩健,具有較高的理論水平和政策素養,在制度建設上,幾上幾下,反復運作,不失偏頗;在辦法實踐上,善于不斷總結不斷充實,讓實踐上升為理論,更好地指導教育教學工作。

      仲偉連校長嚴于律己,寬于待人,為人寬厚,待人真誠,與教職工關系融洽,受到師生的尊重。 

       

      張明,校長,黨支部書記,江蘇濱海人,1975年畢業于安徽師范大學,后在蕪湖師專任教,1985年調當涂縣教委研究室擔任中學教研員,1993年調當涂一中任校長、支部書記,1999年調任縣教委督學室任督學。

      張明校長是一位雷厲風行,敢說敢做的組織者和實踐者,在政策執行上,不折不扣,在原則問題上立場堅定,無私無畏。

      張明校長是一位事業心強,責任心強、責任心重的領導者,任職期間,他身先士卒,事必躬親,每一天清晨,他第一個到校,查看學校的衛生,巡視各班的早讀,遇有塑料袋、紙屑一路撿拾;晚自習鈴聲響起,他就準時出現在校園里,逐個教室檢查;下了晚自習,他隨同學生一同回到寢室,催促學生抓緊時間休息,小心偷盜,小心火著,直到熄燈,時針指向十一點才拖著疲憊的身軀回到遠在一公里外的住處。六年來不分晴雨,不畏寒暑,精誠所至,令人敬佩。

      張明校長極具個性,敢愛敢恨,對教職員工充滿著真摯的愛,從工作到學習,生活關懷備至,對違紀違規的現象毫不容情,絕不手軟,堅決抗爭。他主政六年,學校教學秩序穩定,連續獲得中共當涂縣委、當涂人民政府授予的社會綜合治理先進單位光榮稱號。

      勤奮踏實,任勞任怨,張明校長用他一顆赤誠的心為當涂一中的教育教學的發展,校園基本建設作出了貢獻。


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